教育

先日、社長が講師をしてくださる「リーダーシップ勉強会」が実施されました！
この勉強会は、「幸せな人生を送るため、自分の人生のリーダーは自分」ということで、色々な角度から「Well Being＝幸せであること」について、教養や気づきをいただきます。
社長、よろしくお願いいたします。

直近では「教養を磨く」という本から、二つのことについて学んでいます。

ひとつ目が「卒業証書を手にする時」。
ホントはがっつり紹介したいのですが、けっこうなボリュームになっちゃうので、端折りながら紹介しますね。

転職をする時って、再就職先で面接を受けますよね。
その面接で「前の職場はこんな不満があった」と、前職での不満を口にする人は、次の職場でも同じような不満を言うそうです。特に、人間関係に問題を抱えていた人は、それを解決しないまま、つまり人間問題について卒業しないまま次の職場に転職しても、「卒業しない試験は追いかけてくる」ので、また同じような人間関係の悩みを抱えてしまいます。
理想的な職場って、人に作ってもらうものではなく、自分自身が作っていくもの。
　「今までの人間関係のトラブルは、相手のせいではなく、自分自身に問題があったんだ」
　「それなのに、周りの人たちはガマンして自分に接してくれていた」
と、気づき、心に感謝の思いが溢れてくる時に「卒業証書」が届くんだそうです。

実際に転職を経験してきたすずきさん。
振り返ってみると、周りの人から与えてもらうばかりで、主体的に行動できていなかったと反省されていました。
「あれ？できてなかった！」ということに気づくってすごく大切！
たいていはみんな、「できてるつもり」なのですから。

「教養を磨く」、ふたつ目は、「人生で起こること、すべて良きこと」。

例として、こんなストーリーを紹介してくださいました。

ある男性が海外で交通事故に遭いました。
大きな事故で、左足を切断しなければなりませんでした。
慌てて駆けつけた彼の奥さんが言った言葉は・・・。

「命が助かって良かった！右足が残っていて良かったじゃない！」

失敗や敗北など、人生でマイナスなことが起きた時、どうプラスに転換するか？どう肯定的に解釈するか？が大切です。
そこに「人の強さ」「魂の力」が現れます。
「人生で起こること、すべてに深い意味がある」と教えてくださいます。

さらに社長からは、
　「この男性が最も幸せなのは、このようなプラス転換ができる奥さんがいることじゃないかな」
とも解説してくださいました。
ホント、そうですよね。

このストーリーの率直な感想で、おのさんからは、
「男は単細胞だけど、女性は思慮深いということを思い知らされます」
と、「おの節」をいただきました（笑）

次は、社員たちが書いた「前回の勉強会についてのレポート」から学びを得ます。
さすがに全ては紹介できないので、コチラも端折り端折りで紹介していきます。

ある人のレポートにはこう書かれていました。
「前職では人間関係の悩みを抱えていました。それが理由で転職したのですが、西精工での面接時、『前職で人間関係が悪かった』なんて言ったら受からない、と思って言いませんでした」
すごく正直なレポートです。
このリーダーシップ勉強会のレポートでは、社員のみんな、どろくさい出来事を赤裸々に書いてきます。
「今思うと、『こんな人たちとは働けない』と思ったのは自分本位な考えであったと気づけました」と続いて書かれています。

社長からは、
「気づきが高まると、過去のことに対して感謝と反省に気づけます」
「過去は変えられないけど、気づきから『いい思い出』に上書きすることができます」
とアドバイスをいただきました。

続いては「Well-Being：幸せであるための習慣」９つを教えていただきました。
ちょっと列記してみますね。
　①機嫌よくする。ご機嫌であるように装うと、脳は勘違いする。
　②自然に触れる。緑の多いところを歩く。植物や動物に触れる。
　③嫌な出来事をポジティブに変換する。
　④色々な場面ではしゃいでみる。素の自分を出す。感情を出す。
　⑤「ありがとう」に感謝の理由を添えてみる。
　⑥「（精神的に）一人じゃない」と思える瞬間を持つ。
　⑦となりのデスクを拭く。利他の行動をする。ただし、時々サボってみる。
　⑧仕事と自宅以外で過ごす時間を持つ。自分らしくいる。
　⑨色んなことに興味を持つ。「面白そう」を気軽に楽しむ。

そして、これらの中から「機嫌よくする」に焦点を当てていただきました。
機嫌がいい人って、何にも囚われておらず、しっかりと自分の軸を持っています。
でも逆に、機嫌が悪い人は、何かに囚われていて、固定概念が強いそうです。
子供の成長が速いのは、子供には固定概念がないから。
そこから年齢を重ねていくと、変化を恐れだし、自分の色メガネを通して世の中を見てしまいます。
よく「アンガーマネジメント」と言われ、「怒り」の感情をどうコントロールするか？といった記事があります。
そうではなくて、「機嫌をマネジメントする」ほうがやり易いのではないでしょうか。

「機嫌よくする」に対して、みんなからコメントをもらっていきます。
（↓）のコメントの中に、ひとつだけ変なコメントが混じってる！

勉強会の最後は、いつものように「勉強会全体に対してのコメント」をみんなにもらいます。
一部だけ抜粋しますね。
ふるかわさん、がんばって！

ってことで、社長が講師をしてくださる「リーダーシップ勉強会」でした！
社長、今回も勉強会ありがとうございました！

ここは本社事務所。
もうすぐ午後の仕事が始まります。
１３時、発報！
警告チャイムと共に、「地震を想定した避難訓練」スタートです！

事務所内にいる人たちは、机の下に潜り込んで、揺れによる落下物から身を守ります。
工場内のみんなも、落下物の恐れがない場所へと一次避難を開始。

一次避難が終わったら、すぐさま二次避難場所へ移動するみんな。
慌てないけど、急いで避難です！

各部署単位で点呼が行われ、全員の無事が確認できたら事務局に報告。
発報から避難完了報告まで、いかにスムーズに行うかが試されます。

いつもならここで解散なのですが、今回はさらにもうひとつシナリオを設定。
どうやら津波のおそれがあるようです！（訓練ですからね）
ということで、事務棟３階へと三次避難が宣言されました！

早速「避難」・・・の前に、「避難誘導」の担当者たちで事前に打合せ。
各自の役割と段取りを確認をし、三次避難開始！
「避難誘導」担当者が、スムーズにみんなが避難できるよう誘導していきます。

無事に全員、事務棟３階に避難完了しました！
これで避難訓練が完了ですが、もうちょっとだけ続きます。

はい、備蓄品の説明です。
万一、被災した時に、社員みんなが無事に自宅まで帰れることを想定した「非常持ち出し品」をみんなに知ってもらいます。
そうなんです。「知っておく」って大事です！

この「非常持ち出し品」、想定しているのが「自宅に帰るまで」なので、中身は「軽食」「携帯トイレ」「軍手」「ホイッスル」「ロープ」「除菌シート」といった感じです。
これら「帰宅セット」が社員の人数分、備蓄されています。

最後に、キングB部長より総評いただきました。
キングB部長が言われているように、今回の避難訓練は迅速な避難、点呼、連絡が行われ、スムーズな訓練でした。
地震災害はいつ発生するか分かりません。
だからこそ、こういった避難訓練はすごく大切です。

これで解散となりますが、さっき紹介した「非常持ち出し品」について、各部署の担当者が円滑に行動できるようにしておきます。

「備蓄班」のみんなに残っていただいたのは、備蓄品の保管場所を教えるため。
本社の備蓄品は、事務棟２階、サーバー室の前の小部屋に保管されています。
「もしも」が起こらないのが一番いいのですが、こればっかりは誰にも分かりません。
避難訓練然り、備蓄品然り、これからも「もしも」にしっかり備えていきます！

５月の連休明け、この日、徳島県立徳島科学技術高校：機械コースの生徒さんたちが土成第１工場と土成第２工場の見学に来てくれました！
ようこそ、西精工へ！

最初に来ていただいたのは、土成第１工場。
ここで会社概要や西精工でのものづくりについて説明します。

西精工の製品の多くは、各自動車メーカーで使ってくださっています。
西精工製品を使ってくださっている自動車メーカーのロゴマークを映したところで、生徒さんの一人に
　「自動車メーカー、言えますか？」
って質問してみました。
すると、全問正解！
たいてい、「あるメーカー」でつまづくんですが、すごいです！

また、西精工でどのようなものづくりをしているのかを簡単に説明。
この後、実際の機械を見学していただきます。

この日はめっちゃイイ天気でよかったです。
事務所の外で、４つの班に分かれてもらいます。
案内する社員を紹介して、ごあいさつ。

それでは４班に分かれて見学しまーす！

こちらは伸線係。
西精工のものづくりにおいて起点となる、材料の加工を行っています。
コイル材と呼ばれる、針金のオバケのような材料がたくさん置いています。
これらを色々な寸法や形に加工する工場なのです。

次は、成型工程。
最新のピカピカ工場で、パーツやナットの形状加工をしています。
土成第１工場には、４つの成型係があり、それぞれ強みが異なります。
こちらの成型１係＆成型２係は、小さな製品を作るのが得意な係。
また、厚みが薄い製品も加工しています。
成型１係では、ふじいリーダーが工程説明をしてくれました。

同じ成型工程ですが、ここ成型３係は大きな製品を作っています。
成型３係では、科技高OBのゆうくんが説明をしてくれました。

そしてここでサプライズ！
引率してくれた先生が、実はゆうくんの担任の先生だったんです。
ゆうくん、卒業以来の先生との再会だったようです。
この様子を見ていて、これが先生という職業での幸せな瞬間なんじゃないかなって、Ｗは思いました。
自分の教え子が、社会に出て活き活きと働いている姿を見るのって最高じゃないですか！

コチラも成型工程の成型４係。
成型４係でも、科技高OBのやましなさん、そして新入社員研修に来ているまつむらくんがお出迎え。
ルーキーまつむらくんは、つい２カ月前までは科技高生でした。
成型４係では、実際にものづくりをしている機械の稼働の様子を間近で見ていただきました。

続いては、旋削工程。
加工する製品を回転させ、刃物を当てて削る加工工程です。
ここでは、ミニ四駆のパワーアップパーツも製造しています。
なので見ていただくものも「ミニ四駆推し」なのです。

旋削係では、見学してくださる方に分かりやすく説明するために「ミニ四駆コース」まで準備しています！
科技高生徒さんに手伝ってもらい、３台のミニ四駆をコースで走らせます。
この３台のうち、１台だけ西精工で作ったパワーアップパーツが組み込まれています。
はい、当然、パワーアップパーツが組み込まれた車の圧勝なのです！

土成第１工場のラストは工作係。
工作係では、成型工程で使う金型を作っています。
そのため、この職場では旋盤やフライス盤といった科技高生にもおなじみの機械や、放電加工機のような特殊な機械も並んでいます。
ここでも科技高OBたちがお出迎え。
入り口では、まつながさんが後輩たちにごあいさつ。

奥の汎用旋盤では、これまた科技高OBのいちかわさんが、後輩たちの前で仕事っぷりを披露。
科技高生のみんなは実習で旋盤を使うこともあると思いますが、その実習で学ぶことは、こうやって仕事に活かされるんですよ。

ってことで、土成第１工場での見学は終了。
みんなで集合写真を撮りました～☆

場所が変わって、コチラは土成第２工場。
土成第２工場では、主に「ねじ加工」を行っています。
土成第２工場は操業をはじめてまだ１年と半年くらい。
ピカピカ工場を説明するのはめっちゃ楽しいです。

新工場ならではの、色々な設備も生徒さんたちに見てもらいます。
生徒さんたち、すごく熱心に見入ってくれました！

ねじ加工の説明は、コージーリーダーが行ってくれました。
手作業ではねじ加工をしたことがある生徒さんたちですが、「生産」となると、「生産性」が求められます。
手作業ではない「ねじ加工」のしくみをお伝えさせていただきました。

ひと通り見学していただいたら、最後は質問タイムです。
　「質問がある人～？」
と、投げ掛けたところ・・・

めっちゃ手が挙がる！

色々な質問をいただきました！
例えば、
「使われている材料の種類ってどのくらいあるのですか？」
いい質問！
→主には「軟鋼」「ステンレス鋼」ですが、「シンチュウ」や「チタン」「アルミニウム」なども使います。また、「軟鋼」だけでも数種類の軟鋼を使っています。

他にも、
　「新工場建設には、いくらかかったのですか？」
　「西精工で働くためには、どのような資格を持っているといいですか？」
　「西精工では、どういう人材が望まれていますか？」
学年が３年生だからでしょうか、就活を見据えた質問もありました。
こういった機会に「企業側の声」を聴くって、すごく大切だと思います！

たくさん質問をしてくださり、質問を受けた私たち自身もすごく勉強になりました！
たくさん質問してくださり、ありがとうございました！

最後には科技高生の皆さんから、元気いっぱいのあいさつをしてくださり、めっちゃうれしかったです！
こちらこそ、ありがとうございました！

この後、お昼ゴハンを食べていただき、科技高生の皆さんは、次の工場見学訪問へ。
この度は、西精工に見学に来てくださり、ありがとうございました！
ぜひぜひ、ものづくりをもっともっと好きになってくれたら、うれしいです！

他にも、下のイラストにもあるように、スパナを叩いて回したり、ナナメに掛けたりしても、思わぬ事故やケガの原因になりかねません。
こういうことを「知る」って、すごく大切！

勉強会のラストでは「ＫＹＴ：危険予知トレーニング」を行い、危険に気づき、危険を回避する思考をトレーニングしました！
すごく大切な勉強会を実施した成型４係でしたー！

【おまけ】
提供してくれた資料写真を見ていたら、衝撃的なことが書かれていました！

　「スパナでモノやヒトを叩かない」

・・・いや、そりゃアカンでしょ！

先週、いけぎたさんが書いてくれた「フォークリフト安全教育」のカブリブログになってしまった！
二番煎じとなりましたが、ご了承ください。
１月中旬、この日、品質保証係のなかはらさんが、フォークリフト安全教育を実施してくれました！
なかはらさん、よろしくお願いいたします！

今回、フォークリフト安全教育を受けるのは、経営企画室の面々。
普段、フォークリフトに触れる機会がないだけに、その「危険」について、正しく知っておくことはホントに大切！
毎日フォークリフトを運転しているなかはらさんだからこそ、説得力満点で説明することが出来ます！

それでは、社内屈指の「模範ドライバー」かずおちゃんが、フォークリフトへの乗り方見本を見せてくれます！
ええ、「模範ドライバー」なので、かずおちゃんの動作はパーフェクトなのです！

フォークリフト周囲の安全を確認し、いざ、フォークリフトに乗り込みます。
「温かい心」でかずおちゃんを見守るみんな。

（無事に？）フォークリフトに乗り込む時の「お手本」を示してくれた、かずおちゃん。
さすが「模範ドライバー」です！

すずかさんに続いて、ちばちゃんもフォークリフトに乗り込みます。
実際にフォークリフトのドライバー目線で、その視界の狭さを体験してもらいます。
そうなんです。
フォークリフトのドライバー視界はすごく狭いんです。

フォークリフトの講習時にこれを間違うと、教官から、めっちゃ叱られるんだそうです。
「めっちゃ叱られる」ということは、それだけ「危ない」ということ。
右足をステップに乗せると、スベってケガをするリスクがあるそうなんです。
フォークリフトの乗り降りは「左足から」！

ステップの使い方を教えてもらい、次はさいとう室長が乗ってみます。
さいとう室長にも、フォークリフトの死角を体験してもらいました！

なぜ、これだけ「ドライバーの死角」について教えるのか？
それは、「危ないので、フォークリフトには近づかないで」というのを理解してもらうためです。
歩行者がフォークリフトに接近しないように、社内のフォークリフトは、バック走行する時に、青いライトで地面を照らし、歩行者に気づいてもらいやすくしています。

以上、フォークリフト安全教育の様子でした！
分かりやすく教えてくれたなかはらさん、ありがとうございました！